Музыкальная шкатулка

                       Музыкальный руководитель:
                                   
                 Гордеева Наталья Александровна


    Образование:  2002 - 2006 г. Хабаровский Педагогический колледж, специальность- музыкальный руководитель, учитель музыки.
                        2006-2011 г. Дальневосточная Государственная Гуманитарная академия, специальность - педагог-дефектолог.
                        С 2006 года работаю музыкальным руководителем.
       С 2014 года работаю в ГБДОУ
"детский сад № 122" г. Санкт-Петербурга.

Опыт работы.






Осенние песни для всех групп 2015 год.


*Тематическоезанятие, посвященное Дню города

Сценарий тематическогозанятия «День снятия блокады Ленинграда»

Тематическое занятие, посвященное Дню снятия блокады.

Составители: Мусатова Л.А. зам. Зав. По УВР

Гордеева Н.А. музыкальный руководитель.

Поленова Б.Я. педагог дополнительного образования.

Логвиненко Ф.В. педагог дополнительного образования «Ознакомление с родным городом»

 

Цели и задачи

- обогатить знания детей о героическом прошлом нашего города - блокаде,

Формировать у детей нравственные понятия и этику истинного петербуржца,

Воспитывать любовь к родному городу, чувство гордости за защитников Отечества.

 

Дети заходят в зал под музыку.

Исполняется песня «Петербург – боевой» слова и музыка М.В.Сидоровой.

Ведущая: Не всегда наш город назывался Санкт – Петербург. Как наш город назывался раньше? Сегодня мы с вами будем говорить о Ленинграде и ленинградцев, благодаря которым мы с вами живем в этом городе.

Ребенок:  Мы с тобой договорились

Повторив сто раз подряд

Самый лучший город в мире

Это город Ленинград.

Ведущая: самый лучший город в мире – это город Ленинград. Мы с вами живем в мирное время. Но были для Ленинграда очень страшные дни.

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Германские войска напали на нашу страну. Это было самое тяжелое время для нашего города. Ленинград в блокаде. Кто скажет, что такое блокада?

Ответы детей.

Город окружен фашистами. Все пути к нему по  суше захвачены. Ленинград в блокаде.

Ведущий читает стихотворение «Блокадный Ленинград».

По Ленинграду смерть метет,

Она теперь везде,

Как ветер.

Мы не встречаем Новый год –

Он в Ленинграде незаметен.

Дома – без света и тепла,

И без конца пожары рядом.

Враг зажигалками дотла

Спалил бадаевские склады.

И мы бадаевской землей,

Теперь сластим пустую воду.

Земля с золой,

Земля с золой – наследье прожитого года.

Блокадным бедам нет границ:

Мы глохнем под снарядным гулом,

От наших довоенных лиц

Остались лишь глаза и скулы.

И мы обходим зеркала,

Чтобы себя не испугаться…

Не новогодние дела у осажденных ленинградцев..

Здесь даже спички лишней нет.

И мы, коптилки зажигая,

Как люди первобытных лет

Огонь из камня высекаем.

И тихой тенью смерть сейчас

Ползет за каждым человеком.

И все же в городе у нас

Не будет каменного века!

Кто сможет завтра вновь пойдет

Под вой метели на заводы.

…мы не встречаем Новый год.

Но утром скажем С Новым годом!   (Ю.Воронов).

Ленинградский композитор Дмитрий Дмитриевич Шостакович в эту жестокую зиму написал Седьмую симфонию, которую он назвал «Ленинградской». Музыка рассказывала о мирной жизни, о нашествии врага, о борьбе и победе. Эта симфония впервые прозвучала в блокадном Ленинграде, в Большом зале Филармонии.  А сейчас послушайте отрывок из великой Седьмой симфонии Шостаковича.

Ведущая: Фашисты хотели стереть Ленинград с лица земли. Вывели из строя электростанцию. В городе темнота. Не стал ходить транспорт. Запасы продовольствия в городе кончились. Как же доставлять в город продовольствие?

Ответы детей.

По ладожскому озеру плыли караваны барж с продовольствием. Как вы думаете, опасна ли была эта дорога? Почему?

Ответы детей.

Пришла зима. На улице 32 градуса. В квартирах не теплее. Холодно, темно в домах. Нет воды, еды. Как же грелись ленинградцы? Где же ленинградцы брали воду? Норма хлеба в городе 125 граммов. ( Показать кусок хлеба).

Нет мяса, сахара, овощей. Что же приходилось есть ленинградцам?

Ответы детей.

Но ленинградцы продолжал работать на заводах. Делали все для фронта.  Многие оставались на заводе на ночь. Вместе со взрослыми боролись и дети. Они помогали взрослым тушить зажигательные

бомбы, работали на заводах и фабриках, помогали больным и старым людям приносить воду

из Невы.

Давайте, сейчас исполним песню о Ленинградских мальчишках в память об их героических

делах, ведь многие из них не дожили до наших дней, но память о них жива в наших сердцах.

Ребенок : В блокадных днях

Мы так и не узнали:

Меж юностью и детством

Где черта…

Нам в сорок третьем

Выдали медали

И только в сорок пятом –

Паспорта.

Дети исполняют песню « Ленинградские мальчишки» музыка И.Шварца, слова В.Коростылева.

Ведущая: Ольга Бергольс  пережила трагедию города вместе со всеми ленинградцами. Писала стихи, выступала по радио, читая свои стихи. Поддерживала боевой дух защитников города и ленинградцев.

Ребенок : Ленинград в декабре, декабре.

О, как ставеньки стонут

На темной заре.

Как угрюмо твое ледяное жилье

Как врагами изранено тело твое.

Ребенок: Блокадный город. Голод. Вой пурги.

Но в Ленинграде музы не молчали.

И ленинградцы слушали стихи.

В замерзших залах музыка звучала.

Музыка звучала для воинов-ленинградцев. На площадях, в залах выступали оркестры. Музыка помогала людям бороться и оставалась сними до самой победы.

Исполняется танец «Синий платочек» слова Якова Галицкого и Михаила Максимова, музыка Ежи Петербуржского.

Ведущая: ладожское озеро замерзло. Как же подвозить продукты в город?

Ребенок: Казалось, что конец земли

Но сквозь остывшую планету

На Ленинград машины шли. Он жив еще,

Он рядом где-то.

Ведущая: Вся страна думала о Ленинграде. По дороге жизни доставляли хлеб из разных концов страны. Ольга Бергольс писала:

Мы знаем – нам горькие выпали дни.

Грозят небывалые беды.

Но Родина с нами

И мы не одни

И нашею будет победа.

Дети :

1.      Дорогой жизни шел к нам хлеб

Дорогой дружбы многих к многим

Еще не знают на земле

Страшней и радостней дороги.

2.      Славься зимняя дорога

Ты стрелой прошла по льду

Сотворила дел ты много.

Счет заслуг твоих веду.

3.      Хлеб, снаряды подвозила

Ты была нам дорога

Как боец врага разила

Окаянного врага.

4.      Не станем рук мы складывать

в победный путь друзья!

Эх, Ладога ты, Ладога

Ширинная моя!

Исполняется «Песня о Ладоге» музыка П.Крацбнера, слова Л.Шейберга.

Ведущая : долог путь через озеро. Мерзнуть водители в кабине, пока доберутся обморозят и лицо и руки. Почему была трудна эта дорога? Расскажите.

Благодаря дороги жизни в городе была увеличена норма хлеба до 250 грамм.  В ночь на 18 января 1943 года сообщили о прорыве блокады.

Ребенок :  О дорога, дальняя! Ты слышишь?

Разорвано проклятое кольцо

Ты сжала руки, ты глубоко дышишь,

В сияющих слезах твое лицо.

Ведущая:  блокада длилась 900 дней и ночей. Ленинградцы выстояли вторую блокадную зиму. Летчики обрушили на врага бомбовые удары.  Без промаха била артиллерия Балтийского флота.

27 января сообщили о снятии блокады.

Ведущая:  Ленинградцы вышли на улицы. Они плакали, обнимались, целовались, поздравляли друг друга. Ленинград салютовал залпами из орудий в честь полной ликвидации вражеской блокады – разгрома немцев под Ленинградом.

Дети:

1.       И снова мир с восторгом слышит

Салюта русского раскат.

О, это полной грудью дышит

Освобожденный Ленинград.

2.       Так пусть же мир сегодня слышит

Салюта русского раскат.

Да, это летит, ликует, дышит

Победоносный Ленинград.

Ведущая читает стихотворение « Ленинградский салют».

 

В холода, когда бушуют снегопады,

В Петербурге этот день особо чтут, –

Город празднует День снятия блокады,

И гремит в морозном воздухе салют.

 

Это залпы в честь свободы Ленинграда!

В честь бессмертия не выживших детей…

Беспощадная фашистская осада

Продолжалась девятьсот голодных дней.

 

Замерзая, люди близких хоронили,

Пили воду из растопленного льда,

Из любимых книжек печь зимой топили,

И была дороже золота еда.

 

Ели маленький кусок ржаного хлеба

По чуть-чуть… Никто ни крошки не ронял.

И бомбёжка вместо звёзд ночного неба…

И руины там, где дом вчера стоял…

 

Но блокаду чёрных месяцев прорвали!

И когда врага отбросили назад,

Был салют! Его снаряды возвещали:

– Выжил! Выстоял! Не сдался Ленинград!

 

От усталости шатаясь, ленинградцы

Шли на улицы, и слышалось: «Ура!»

И сквозь слёзы начинали обниматься, –

Всё! Закончилась блокадная пора!

 

Есть салют у нас весной – на День Победы,

Он цветами красит небо всей стране,

Но особо почитают наши деды

Тот салют в голодно-белом январе…

(Т. Варламова )

 

Ведущая: Сегодня праздник, город отмечает 71-летие снятия блокады.  Поздравляем Ленинградцев, мужеству и стойкости, которых удивлялся весь мир. Отдаем дань почести погибшим, возлагая цветы и венки на их могилы. Память о них навсегда сохранит благодарный Ленинград.  У нас в саду работает педагог, которая 9 летним ребенком пережила ужасы блокады. Имеет награды, знак жителя блокадного Ленинграда.

Медаль – 50 лет победы.

Медаль – 300 лет городу.

Медаль ветерана труда.

Медаль к 60 - летию полного освобождения от блокады.

Это Поленова Белла Яковлевна. 

Поздравления детей, дети подносят цветы.

Ведущая: мы всех поздравляем с праздником! Желаем процветания каждому городу. Счастья всем Ленинградцам! Слово предоставляется Белле Яковлевне.

Все дети и сотрудники поют «Алеет зорька золотая». Музыка Г.Носова, слова А.Чуркина.

После пожелания мирного неба и хлеба на столе, дети берут поднос с пирогами и уходят из зала под музыку.






«Правила поведения родителей на детском празднике»


Мы всегда рады видеть Вас на детском празднике у нас.

 

Чтобы не испортить праздник Вашим детям, просим не брать с собой грудных детей, так как они быстро устают, будут плакать и кричать.

Постарайтесь не опаздывать на праздник в детский сад, чтобы Ваш сын или дочь могли спокойно переодеться в свой праздничный костюм.

Если вы все же опоздали, то постарайтесь никому не мешать, дождитесь паузу между номерами, пройдите в зал через дежурные двери и сядьте.

Не забудьте снять верхнюю одежду (пальто, шапку и уличную обувь). Захватите сменную обувь.

Будем рады видеть мам в красивых туфлях, а пап в бахилах.

Возьмите с собой камеру или фотоаппарат.  Снимите праздник себе на память.

Просим принимать активное участие и проявлять свои таланты участием в играх, танцах и пении песен.

Поддерживайте детей и сотрудников аплодисментами.


Comments