Использование педагогами личностно-ориентированного подхода в работе с детьми (индивидуального маршрута развития воспитанника)

     Использование педагогами личностно-ориентированного подхода в работе с детьми (индивидуального маршрута развития воспитанника)

  Индивидуальный образовательный маршрут используется в работе ДОУ.   

  Разрабатывается с целью повысить эффективность образовательного процесса 

 Образовательные маршруты могут быть: 

   1.)По количеству детей :  

    -Индивидуальными (для одного ребенка) 

    -Групповыми (для подгруппы детей с одинаковыми особенностями развития)

 

   2.)По направленности:    

    -для коррекции,выявленных в ходе педагогической диагностики ,проблем развития ребенка (группы детей)

    -для поддержки,выявленных в ходе педагогической диагностики,особенностей ребенка (группы детей)(интересов,способностей и т.д)

    -для дополнительного (углубленного ) образования детей по одной или нескольким образовательным областям и т.д

Пример - ссылка 






















Comments